Como se cura en la Red

¿Cómo se cura en la red? Para aprender a hacer curaciones en la Red, es todo un proceso, aquí se hace uso del Scoop.it, como paso a describir:

Primero planteo los problemas que filtrare o curar, para el estudio de un problema de investigación?

1. ¿Se realiza investigación formativa en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICA?
2. ¿hay seguros agrarios de ingresos en la agricultura peruana?
3. ¿Existen leyes del trabajo juvenil en latinoamerica?
4. ¿Existe la jubilación dentro del trabajo agrícola?
6. ¿En que medida los cambios tecnológicos han influido ne la pequeña agricultura?
7. ¿Existen problemas en las Mype familiares en el Perú?
8. ¿Existen problemas en las Pyme familiares en el Perú?
9. ¿El cambio climático repercutirá en la economía peruana?
10. ¿Los niveles de inflación son altos en los últimos años en el Perú?

Selecciono cinco problemas que considero importantes:

1. ¿Se realiza investigación formativa en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICA?
2.¿hay seguros agrarios de ingresos en la agricultura peruana?
3.¿Existe la jubilación dentro del trabajo agrícola?
4.¿En que medida los cambios tecnológicos han influido ne la pequeña agricultura?
5.¿Existen problemas en las Pyme familiares en el Perú?

Luego selecciono tres problemas a curar:

1. ¿Se realiza investigación formativa en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICA?
2.¿hay seguros agrarios de ingresos en la agricultura peruana?
3.¿En que medida los cambios tecnológicos han influido ne la pequeña agricultura?

Finalmente seleccionó, el que considero principal para hacer la respectiva curación:

1. ¿Se realiza investigación formativa en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICA?

Y estos son los resultados obtenidos:

Resultados preguntándole a Internet

Se hace una pregunta general, acerca de lo que queremos investigar:

¿Existen seguros contra desastres en la agricultura peruana?

Palabras claves del campo temático: seguro primas desastres agricultura políticas sistemas peru

Palabras claves del problema específico: "Seguros Agrarios"

Palabras claves de referencias autorales: Todavía no encuentro.

Periodo de los documentos o artículos: 2010-2015

1. El buscador Google.

Puse las palabras claves: seguro primas desastres agricultura Perú

Y estos fueron mis resultados:

2. La opción de “Búsqueda avanzada” del mencionado buscador.

Coloqué así las palabras claves:

Y estos fueron mis resultados:

317 resultados

3. La opción de “Búsqueda avanzada” del Buscador Académico de Google.

En cambio en búsqueda avanzada:

Estos son mis resultados:

 45 resultados.

Mostrándose de esta forma, como google scholar o google académico, nos ayuda a encontrar resultados más cercanos a nuestros requerimientos, si se trata de un trabajo académico.

Lo Aprendido en la Web superficial y la profunda

Web Superficial y Web Profunda

Los buscadores tradicionales sólo ofrecen acceso a una pequeña parte de lo que existe online, lo que se ha comenzado a llamar la Web superficial o visible. Lo que resta, la Web profunda o invisible, es un amplio banco de información ubicado en catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) y otros tipos de contenido que no aparecen entre los resultados de una búsqueda convencional.

WEB SUPERFICIAL O VISIBLE

Comprende todos aquellos sitios cuya información puede ser indexada por los

robots de los buscadores convencionales y recuperada casi en su totalidad mediante una consulta en sus formularios de búsqueda.

Características:

* Información no está contenida en bases de datos

* Es de libre acceso

* No se requiere un proceso de registro para acceder a la información.

* Formada por páginas Web estáticas, es decir páginas o archivos

con una URL fija y accesibles desde otro enlace.

WEB PROFUNDA O INVISIBLE

Término utilizado para describir toda la información disponible en Internet que

no se recupera interrogando a los buscadores convencionales. Generalmente es información almacenada y accesible mediante bases de datos.

Parte de la información es "invisible" a los robots de los buscadores convencionales, ya que los resultados se generan en la contestación a una pregunta directa mediante páginas dinámicas (ASP, PHP, etc.) es decir páginas que no tienen una URL fija y que se construyen en el mismo instante (temporales) desapareciendo una vez cerrada la consulta.

Sherman y Price identifican cuatro tipos de contenidos invisibles en la Web: 

1º Web opaca (the opaque Web):

 Indización: a veces, por economía, no todas las páginas de un sitio son indizadas en los buscadores.

 Frecuencia de la indización: los buscadores no poseen la capacidad de indizar todas las páginas existentes; a diario se agregan y modifican muchas y la indización no se realiza al ritmo que permita incluirlas a todas.

 Máximo de resultados visibles: aunque los motores de búsqueda arrojan a

veces un gran número de resultados, generalmente limitan el número de documentos

que se muestran (entre 200 y 1000).

 URL desconectadas: las generaciones más recientes de buscadores, presentan los

documentos por relevancia basada en el número de veces que aparecen referenciados

en otros. Si un documento no tiene un link a él, desde otro documento, será imposible que la página sea encontrada, pues no se encuentra indizada.

2º Web privada (the private Web):

 Las páginas están protegidas por contraseñas.

 Contienen un archivo “robots.txt” para evitar ser indizadas.

 Contienen un campo “noindex” para evitar que el buscador pueda indizar la parte

correspondiente al cuerpo de la página.

3º Web propietaria (the proprietary Web):

Incluye aquellas páginas en las que es necesario registrarse para tener

acceso al contenido, ya sea de forma gratuita o arancelada.

4º Web realmente invisible (the truly invisible Web):

Se compone de páginas que no pueden ser indizadas por limitaciones técnicas de los buscadores, programas ejecutables y archivos comprimidos, páginas generadas dinámicamente, es decir, que se generan a partir de datos que introduce el usuario, información almacenada en bases de datos relacionales, que no puede ser extraída a menos que se realice una petición específica. 

Lo aprendido en búsqueda con palabras claves

Los operadores lógicos o booleanos, son una importante herramienta, que nos permiten hacer nuestros propios filtros. Cuando hacemos una búsqueda en Internet, y los más utlizados por las herramientas de búsqueda son:

AND (Y)

OR (O)

NOT (No)

Las que también se pueden combinar, para realizar una búsqueda más específica o eficaz. También hay otros operadores (como símbolos * e ?, define:, dos puntos seguidos .., etc.), muy importantes para nuestro trabajo permanente de investigación por la red.

Las búsquedas más avanzadas, también es una herramienta ofrecida por loa buscadores en Internet. En esta lección hemos aprendido a utilizar la ofrecida por Google.

Este sección realmente, me ha sido muy útil, no solo para su comprensión, sino para también saber crear mis filtros, a medida que hago la respectiva búsqueda, y me veo en la necesidad de ir depurando, en algunos casos.

Mi primer mural

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LA INFOXICACIÓN ¿PROBLEMA DE NUESTRO TIEMPO?

Introducción

La infoxicación se define como la gran cantidad de información para analizar, o a las contradicciones en la información disponible, o  la no disposición de un método para comparar y procesar diferentes tipos de información. Prácticamente es la unión de dos palabras: Información + Intoxicación. Visto el gran desarrollo tecnológico que venimos experimentando, sobre todo en los últimos cinco años, donde se viene creando nuevos medios que nos permiten estar no solo comunicados, sino también interactuar con los distintos medios provistos. Cabe hacerse el siguiente cuestionamiento ¿la infoxicación es un grave problema de nuestros tiempos? Para algunos autores revisados, no. Solo es un primera etapa que afronta el usuario medio de los medios tecnológicos de acceso. El presente artículo, solo pretende aclarar más sobre el término referido, ver sus efectos en la productividad del usuario y como afrontarlos.

¿De dónde surge el término?

De la sobre abundancia de información, a través de diferentes medios tanto modernos o actuales y de medios tradicionales. Para los primeros tenemos páginas web, blogs, redes

sociales, correo electrónico, podcast, teléfonos inteligentes (que se conectan con los anteriores), etc. Y para los segundos tenemos los libros, revistas, radio y televisión. Lo que genera una “angustia informativa”,  por estar “sobre” actualizado, por parte del usuario de los medios ya mencionados anteriormente.

¿Quién introdujo el término y a qué concepto refiere?

Éste término, fue vertido al español por Alfons Cornella (1996), a partir de expresiones en inglés como “information overload” (sobrecarga de información), acuñado por Alvin Toffler (1970). Describe la dificultad para procesar la gran cantidad de datos a los que está expuesto hoy el ser humano. El concepto que se relaciona más con el manejo de la información que con la cantidad que se produce.

¿Cómo puede la sobreabundancia de información afectar nuestro rendimiento?

Afecta a la reflexión (Lash, 2005) debido a la difícil ingestión de tanta información y al déficit atencional que genera la excesiva disponibilidad de información.

El estudio ‘Siguiendo la sobrecarga de información en el origen’ identifica las siguientes actividades poco productivas que consumen más tiempo, unas 20 horas por trabajador, cada semana:

– Reformatear documentos (convertir diferentes formatos a uno solo).

– Convertir documentos de un formato a otro.

– Buscar información, pero no encontrarla.

– Volver a generar contenido que ya existe.

– Publicar el mismo contenido para diferentes audiencias, utilizando distintas aplicaciones.

– Obtener material de archivo con poca o ninguna ayuda tecnológica.

– Lidiar con distintas versiones de un mismo documento.

¿Cómo podríamos conseguir una mejora en nuestra productividad personal?

Podremos mejorar nuestra productividad personal:

- Desarrollando estrategias que eviten este fenómeno

- Priorizando y manejando más eficientemente la información disponible.

- Utilizando las herramientas que la tecnología nos provee para la solución de éste problema.

Lecturas sugeridas

"Infoxicación, neurobiología y diseño de información" por Lic. Juan Ignacio Visentin. En:

redinfodesign.org/blog/wp-content/uploads/2008/08/904530.pdf

“Infoxicación, el Síntoma de los Tiempos Modernos”. María Gabriela Ensinck. 2010. Revista La Nación, Bs. As., 2143:20-26. En:

http://www.produccion-animal.com.ar/temas_varios/temas_varios/99-infoxicacion_1.pdf

"Infoxicación: un ‘mal’ necesario", Jaime Dueñas. En: www.eltiempo.com - Martes 12 de Octubre del 2010 - El Tiempo

Hola mi nombre es Jorge Luis Fernando Rivera Figueroa, tengo 53 años cumplidos, de profesión Economista, me dedico a la investigación Económica y Social, y provengo de Ica-Perú. Viví cerca de 30 años en el hermoso Balneario de Huacachina (ver foto).  Para facilitar mis trabajos en el área de la Economía Agraria y de la Sociología Rural. Con el curso de "Encontrando Tesoros en la Red", quiero perfeccionarme en el manejo de los instrumentos y herramientas (sobre todo de búsqueda) disponibles en Internet.